三岁其实是孩子成长过程中，特别重要的一个阶段，这个时候宝宝开始有自我意识的形成，而且因为进入幼儿园的缘故，也逐渐开启了他们的社会生活，所以家长在平时教导的时候，应该注意以下几点。
建立边界
这个时期的宝宝其实逐渐开始有自我意识的形成，家长们需要帮助孩子建立好，孩子自己与其他人、与社会的边界在哪里。
因为三岁之前的宝宝，他们的这种意识还比较模糊，比如他们会觉得他们是这个世界的中心，他的需求别人应该都知道，一旦不被满足，就开始大哭大闹。
这些都是自我边界意识没有完全建立的表现，所以在三岁开始，家长们应该耐心地帮助孩子构建这样的边界意识，让孩子感受到自己与他人的不同，以及自己的独立人格的存在。
遵守规则
三岁以前的孩子，可以无视一些社会的规则。但在孩子三岁之后，家长们一定要逐渐让孩子意识到社会的规则，并且引导他们学会遵守这样的规则与次序。
比如：学会排队，学会道歉与感恩，在公共场合应该怎么做……等等，都是需要让孩子学习、了解到后面严格遵守的。
因为三岁之后的孩子们逐渐开始踏入社会，所以了解这个社会的基本规则秩序，并且遵守他们，是孩子在以后的生活中必须具备的能力，家长们一定要忽略这方面的教育。
与人相处
因为三岁之后的宝宝开始了幼儿园生活所以呢家长们应该教会宝宝如何与不是家人的陌生人相处，如何与同龄人相处。
这些都是特别重要、关键的事情，家长一定要给孩子树立一个正确、积极的相处方式，这样才不至于让孩子在日后的生活中，因为人际交往的问题，而感到力不从心。
那很多成年人的人际关系处理不好，都是因为在小时候没有建立、学习到正确的与人相处之道，所以在孩子适当的年龄，一定要帮助他们学会，这个能力受益是终生，所以一定不要马虎。
三岁的宝宝其实要教的东西还是蛮多的，防止任性、克制冲动、学会相处、经历挫折，都是需要宝宝逐步了解、学习的，家长可以慢慢引导，不要急于求成。
三岁的孩子就像一张白纸，我们绘制什么色彩，他就什么色彩。宝妈宝爸们一定要抓住育儿的关键期，因为人生没有彩排，不能从来，我们必须一次塑性，终身受益。我认为应从以下几方面教育：
1、吃饭的规矩。这是我们每个人必须的功课。饭桌上吃菜不能满盘挑自己爱吃的，有的孩子能把一盘菜翻个底朝天。如果领出去这得多不受人待见。长大了和同事、朋友出去吃饭，有多讨厌。规定吃靠近自己一面的菜，家长也不要挑孩子爱吃的往孩子碗里夹，他爱吃的全给他，容易养出一个自私的孩子。记得有篇报道，一个中年妇女和一个二十几岁的孩子，在肯德基店里，孩子吃，妈妈看。我当时看了这个报道心里想这个孩子怎么吃得下。这样的孩子以后你还能指望他孝顺你。一定从小就要告诉他，你的嘴是嘴，别人的嘴也是嘴。
给孩子灌输思想：他和别人是平等的，不是最好的都是自己的，不是要别人放弃什么，而是哪些应该是自己拥有的。
2、出门购物的规矩。我们带孩子上街，孩子碰到喜欢的一定要买，家长又觉得没用，孩子大哭大闹，有好多家长碍于面子会给孩子买。三岁的孩子已经有了一定思维，长期下去，孩子就会得出结论，“我在什么时候撒泼打滚”最有效。从购物慢慢延展到其他场合，达不到我的要求誓不罢休，最后的结果是你管不了孩子，孩子在关键时候把你管的服服帖帖。只要是我们认为没必要的，家长一定要学会说不，不管用什么方法，一定不能让孩子达到目的。孩子几次尝试不奏效，就没下文了。
长期下去孩子就会对自己对他人有一个合理要求，不会无理取闹。
3、去别人家的规矩。小孩子不懂事，对陌生的东西很感兴趣，去别人家乱跑乱跳正常，但家长出门前一定要安顿好孩子今天我们去谁谁家，你要注意什么，孩子太小不一定能听进去，但这种意识我们要给他灌输。如果去了人家家，孩子管不住，我们可以把他领出去转转，和他说说，时间长了他就会明白什么场合说什么话，办什么事。