接着教员在黑板上写了三个关头词：animal(动物)、sport( 活动)、place( 处所).教员发给每个小组一张白纸和一支笔，让大师分别挨次写出以字母D开首的动物的英文名称，比方”duck”(鸭子)；以字母S开首的活动项目的英文名称，比方”swimming”(游泳)；以及以E开首的国家大概地域的英文名字，比方“England”(英国)。
每个小组之间是比赛的关系，这三类词看哪一个小组藱n龅挠氡鸬男∽橹洳恢馗吹淖疃啵飧鲂∽榧次檬ぁＵ飧龉吹比么笫岷暇袢ニ阉鞅旧砟院Ｖ械拇腔悖涫祷说谋闶谴笫γ恳桓鋈说拇腔懔俊Ｈ绻∽橹忻扛鋈说拇腔懔亢芎茫笫δ芟氲降南喽杂Φ拇示驮蕉啵绻笫Φ拇腔懔亢苌伲氲降拇视锉囟ㄊ谴蠹叶贾赖模推渌∽榈闹睾下驶岷芨撸庋秃苣淹延倍隽恕Ｖ档霉馊俚氖牵鲇蜗房⑹挛颐切∽橹辽倩剂艘桓鲇判恪Ｓ斜鸬牧礁鲂∽榛剂肆饺蔚挠判悖芟勰剿悄兀」倘淮酥刑乇鹜怀龅囊桓鲂∽槭且蛭樵蹦谟幸幻夤笥选�
通过这个勾当，我们小组的人固然都是第一次碰头，可是大师都不再拘束并且也不感觉陌生，最为关头的是这个勾当把每一个人带入到一个英语的环境中，让人感受既轻松又投入。并且培养了大师的团队意识与合作意识，真正的寓教于乐。
回忆十几年的念书上学生涯，从小到大的英语课上，历来没有一节英语课是这样上的，也历来没有一节英语课是这样刺激的、高兴的、令人奋发的渡过的。我们海内校园里的英语课便是教员播放磁带大概领读单词，学生们机器的跟读、重复着读单词。之后教员起头授课文，大概说是翻译课文，学生们很少去朗诵、去背诵课文，固然有的教员会这样要求和引导，大大都的英语讲堂，教员其实不逼迫要求背诵。
其实学习英语和学习语文在进程和法子上是相通的，在学习我们的母语中文时，语文教员必定会要求高声朗诵课文、古诗、而且背诵下来，并且也会要求学生们摘抄背诵好词、好句、好段落。因为朗诵和背诵的进程不但仅是在记忆，更多的是培养语感，而且是文学素养的积累。
学习英语又何尝不是这样呢？英语和中文都是语言，我们要听、说，然后才会读、写。
多年的应试教诲，让我们只会机器的背单词，背了忘、忘了背，我们没有充足的时间和恰当的环境听到这种语言，更没有机遇运用这种语言去表达本身，去交换。所以我们是哑巴英语，这样听、说的底子我们没有打好，却要起头读、写英语，这固然是很困难的。这也便是我们历家的学生不会说英语、学欠好英语的主要原因。
回到今晚的英语课，在单词游戏之后，另一位非洲的教员起头讲授本日的主要内容，关于职业选择和计划（careerchoiceandplan）。说实话，教员说得很快，全程英文，我几近没有听懂，可是这其实不故障我听课，因为有PPT在播放教员讲的主要内容，也是全英文的，边看边猜便可以明白大要内容，固然也会错过不少要点和细节，因为听不懂。
本日授课的主题有提到：Howtochooseajob（如何选择工作）？Whatkindofworkissuccessfui什么样是成功的工作？等内容。下面这几张图片是课程PPT，我那时拍下来是筹划回家后本身翻译，很高兴在这里和大师分享，如果你有兴趣无妨本身翻译一下，趁便练习一下本身的英语。