近日，教育部发布的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》要求，坚决查处中小学教师课上不讲、课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消其教师资格。
家住金银湖的曹女士为这条禁令叫好。她说，她正在纠结是否给上四年级的女儿报语文校外培优班，“学校老师曾对学生和家长们说，如果作文不好或者想要更好，就应该报这样的培优班，还能拿到作文比赛的参赛证。”
湖北省特级教师、武昌实验小学校长张基广，一直反对校外学科培训，还发起了“无作业班”为学生减负。他坦承，“校内减负校外增负”问题令人忧心。校外培训机构虽然一定程度上满足了部分中小学生对学习的补充性需求，但学科培训不仅违背教育规律和青少年成长发展规律，也影响学校正常的教育教学秩序。学校和家长都需要为学生减负做出切实改变，而相关部门对校外培训市场的专项治理也应长抓不懈，根治各种培训乱象。
