除了我们自己吃，家里的大公鸡也有份。平日里，专横的大公鸡会时常欺负我们这些小孩，有时候会啄我们粘有米粒的小腿，还有留有汤汁的下巴，生疼生疼的，我们对此耿耿于怀。摘了葡萄，我们也不忘“回报”下他们。
淘气的娃儿在院子里，把酸葡萄使劲抛到空中，引逗大公鸡，一向高傲跋扈的公鸡这时候也屁颠屁颠地跟着我们转，跟着葡萄转，此时的抛物线就仿佛他们的生命线，脚步和鸡冠跟着抛物线在空中画圈，他们的命中率极高，野葡萄颗粒小，被他们直接“囫囵吞葡萄”了。
抢到吃的，他们自然得意洋洋，可不一会儿功夫，他们开始摇头摆尾，张开嘴巴，使劲往土堆里钻，粘得满嘴泥土，这时候往往是吃进去的野葡萄开始破了，酸性起作用了。这时，孩子们才有了报大公鸡一“啄”之仇的快感。
如今，故乡的小山沟里是否还匍匐着恣意生长的野葡萄，是否还有孩子们如我们儿时一样，抢夺野葡萄，玩关于葡萄的游戏？远在千里之外的我，时常回味着那丘陵山间灌木深处的野趣，那郎沁人心脾的酸。这野葡萄勾引着我的味蕾，浓郁着我的乡愁，指引我抵达千里之外的故乡。
站在房子里放眼望去，不远处的葡萄地里只剩下一根根水泥桩在矗立着，如一个个卫兵守卫着一片片富饶的土地。闭了眼，我仿佛看到八九月间葡萄叶子绿的发亮，一串串葡萄密密麻麻如翡翠般挂在叶间。单单是葡萄我已经深深爱上了这里，对于一个吃货来说，柳树泉的葡萄是无法抗拒的。何况还有太多太多美食，核桃、大枣，手抓羊肉、羊肉串还有抓饭，对了还有囊饼子。现在没有了新鲜的葡萄，我们能吃到各种各样的葡萄干，葡萄晾房替我们收藏了秋天的味道，让我们在冬天也有美味品尝。
真正爱上这里还不仅仅是因为这些美食，而是因为这里的一群可爱的人们。
对着镜子把葡萄一颗颗塞进去 乖宝贝把葡萄一颗一颗挤出来
我们的校长，给了我们援疆教师很高的礼遇，正如我在专题片《遇见》中说的那样，不是我们感动了他们，而是他们感动了我们。在生活上校长给我们提供了他能力范围内的最好的条件，让我们没有后顾之忧，可以专心工作。在工作中他也总是给予大力支持，更要命的是，他总是把我们当专家对待。其实我知道，我也就是一名普通的教师，只不过工作环境不同，和新疆的老师在教学观念和教学方法上有一点差别而已。校长笑称我为郭教授，说让我在教研方面多带带这里的老师，我听得一头汗，因为我没有抓过教研。我所能做的就是带着我们课题组的十个人，扎扎实实开展课题研究工作，我希望在我离开的时候，我的队友们都可以开展课题研究工作了。如果能这样，我将不胜荣幸。有时候好多天见不到校长，但从各方面得到的信息是，校长一直在，并且一直和我们在一起！
在这里我遇到了一群可亲可敬的同事们，让我身处异乡也得到了家的温暖。前一段时间感冒发烧，我两个轮番登场，我在简书了记录了病中琐碎，到了学校兄弟姐妹们嘘寒问暖，让我觉得好温暖。十月份我腰疼，直不起腰，走路扭扭捏捏，舒桂明老师到办公室现身说法，教我跳健身操。在校园里同事们远远地都打招呼问候，我感觉这里就是我的家，我好像已经在这里工作很久了，和每一个人都成了好朋友。工作中需要调课，需要帮忙，一点问题也没有。
到依米提.衣拉英主任家里去做客，高亚汗老师做了正宗的抓饭还有羊肉饺子，她调的皮拉红让我们席卷一空，当然各种水果点心也是少不了的。同行的朋友倍受感动，一个朋友说，我想掉眼泪。我知道他和我一样被感动了。临走时，我还拿了很多抓饭。我没有推辞，我知道盛情难却。这一份情意如陈年老酒，在我心里历久弥香，我会永远珍藏。
在校园里我们互相问候，拉家常，聊工作，聊学生，如同老朋友，没有一点生疏感。以至于我也觉得好像我一直在这里生活一样。
在校园里，孩子们见到我们，会把小手高高举起，恭恭敬敬说老师好。也许我注定是要做教育的，听到这一句简单的问候，我已经醉了。
有一天晚自习后，在校园里看到八一班的孩子们，他们跟我道再见，他们说，老师拜拜，老师再见，老师晚安！从他们的话语里我听出了不舍，他们连须臾的分离都不想，一颗金子般的心啊，让我怎能部努力工作！